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Voci di corridoio – n. 1 – 2018


PREMIAZIONE CONCORSO “IL PIACERE DI SCRIVERE”

Si è rinnovato venerdì 8 giugno 2018 l’appuntamento di fine anno in Sala Santa Chiara per le classi prime che hanno concluso il loro percorso scolastico con la premiazione del concorso di scrittura creativa IL PIACERE DI SCRIVERE.
Gli studenti delle classi 1^A CAT, 1^DAFM; 1^HAFM dell’ indirizzo tecnico dell’ Arimondi Eula  hanno incontrato la giuria composta dalle maestre Flavia Franco e Agnese Dovetta e dai bambini della V  A e V  B delle elementari di Marene che hanno scelto in modo attento e rigoroso le fiabe che sono state donate ai bambini cui gli studenti del tecnico sono stati gemellati.
Ben tredici allievi si sono attestati tra i classificati, risultano vincitori assoluti:
1° classificato: “Willy, Billy e la casa maledetta” di Gerbaudo Susanna e Temporale Mattia (1^A CAT)
2° classificato: “Il regno dei draghi” di Barbero Edoardo e Perotta Marica (1^H AFM)
3° classificato: “Il calcio della vittoria” di Allasia Ilaria e Daniele Alessia (1^H AFM)
3° classificato: “Il ritorno della terra di Oz” di Lovera Samuele (1^D AFM)

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CONSIGLIERI REGIONALI IN ERBA

“Questa iniziativa contribuisce alla vostra formazione civile ed è un segno di partecipazione alla vita politica, alla vita della comunità. Oggi, ragazzi, avete espresso un riconoscimento di appartenenza al Paese, dimostrando di aver letto i suoi problemi e di voler proporre dei correttivi per migliorarlo. È così che si esercita una cittadinanza responsabile e di questo dobbiamo essere grati anche ai vostri insegnanti per l’importante funzione sociale che svolgono e per un lavoro che spesso non è riconosciuto”.

Con queste parole il Presidente Luciano Violante ha aperto,   venerdì 1 giugno 2018,  i lavori della seduta straordinaria del Consiglio regionale del Piemonte a conclusione della manifestazione “Ragazzi in Aula”. Tra i quattro progetti finalisti vi era anche quello degli studenti della 3H. La proposta di legge dal titolo “Interventi per promuovere e sostenere l’accesso ai servizi della prima infanzia” è stata approvata a larga maggioranza dagli altri Consiglieri in erba  ed ha ricevuto gli elogi delle autorità presenti per la sensibilità dimostrata verso un tema che non appartiene al mondo giovanile ma è tipico delle problematiche relative a chi è più adulto.
Il concorso, cui hanno aderito quest’anno circa 200 studenti della Regione provenienti da diverse Province, è arrivato quest’anno alla ventesima edizione. Anche per questo motivo si è scelta come sede di svolgimento dei lavori l’Aula di Palazzo Carignano a Torino, luogo in cui si riuní il primo Parlamento del Regno d’Italia.   I partecipanti sono infine stati accompagnati ad una visita speciale del “Primo Parlamento Subalpino” custodito presso il Palazzo Carignano.

APP CULTURA: Elenco film


LE CLASSI DELL’EULA VANNO IN AZIENDA

foto PiloneMercoledì 16 Maggio i ragazzi delle classi terze del corso Costruzione Ambiente Territorio dell’I.I.S. “Arimondi-Eula” di Savigliano  e Racconigi accompagnati dai docenti Angela Fumero, Cristina Audisio, Enrico Testa e Sara Bertino hanno effettuato una visita di indirizzo presso le aziende Pilone di Mondovi e Ariaudo di Centallo. La cultura del costruire si forma innanzitutto partendo dalla sensibilizzazione dei giovani circa le modalità più adatte a costruire ed abitare consapevolmente. Presso la ditta Vincenzo Pilone, produttrice di laterizi, fabbricati con materie prime locali estratte con particolare rispetto del territorio,  continuamente migliorati dal punto di vista delle prestazioni di isolamento termico senza stravolgerne  le caratteristiche di fondo, si è potuto vedere dal vero tutto il ciclo di produzione. Presso la ditta Ariaudo, specializzata nella produzione di calcestruzzo, i ragazzi, oltre a capire il processo di produzione e trasporto di questo manufatto, hanno potuto constatare  l’efficienza di un lavoro serio sia dal punto di vista fiscale che qualitativo. Si ringraziano i titolari della Vincenzo Pilone e la fam. Ariaudo per  la competenza e la cortesia con i quali accolgono gli studenti in una fattiva collaborazione formativa con la scuola che dura già da alcuni anni.


Bob Kennedy “Il sogno continua”

EDDG6256Mercoledì 9 Maggio le classi 4D AFM, 3E CAT e alcuni studenti delle classi 5D AFM e 5A CAT dell’istituto Eula di Savigliano e Racconigi si sono recate presso il Pala Ubi Banca di Cuneo per assistere alla conferenza sui diritti umani tenuta da Kerry Kennedy, figlia del ministro della giustizia Bob Kennedy (fratello del presidente americano John Kennedy), assassinato nel 1968 durante la campagna elettorale che quasi sicuramente l’avrebbe condotto a diventare a sua volta presidente degli Stati Uniti. L’incontro è stato presentato dalla conduttrice televisiva Licia Colò che ha convocato sul palco alcune autorità come il Presidente della CRC Giandomenico Genta, promotore dell’iniziativa, il sindaco di Cuneo Federico Borgna e altri rappresentanti di associazioni che lottano per i diritti umani.
E’ intervenuta quindi Kerry Kennedy che, attraverso la narrazione dei suoi ricordi e delle sue esperienze legate al padre, si è soffermata sull’importanza dei diritti umani e civili che non sempre sono rispettati in molti paesi del mondo.
Paragonando la società del passato a quella odierna ha incoraggiato i giovani a battersi per la libertà e la giustizia.
L’incontro è stato coinvolgente, costruttivo e stimolante per i circa duemila studenti presenti che si sono confrontati con una donna piena di grinta e di coraggio che continua a supportare il “sogno” del padre.

Binjaku Oriana, Boglione Arianna, Coraglia Giorgia, Fissore Chiara 4^D AFMT


Conoscere la Borsa 2017/2018

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a.s. 2017/2018 – CALENDARIO DEGLI IMPEGNI


Scenari competitivi della new (net) economy: rischi, minacce o opportunità?

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RAGAZZI IN AULA

RagazziInAulaRagazzi in Aula entra nel vivo. Si è svolto lunedì 26 marzo l’incontro formativo presso il Consiglio regionale del Piemonte che ha visto protagonista la classe 3 H ragionieri vincitrice del Concorso Ragazzi in Aula. Gli alunni impegnati nei lavori in commissione sono stati suddivisi in gruppi consiliari per discutere e approvare la loro proposta di legge che sarà presentata in Assemblea alla seduta finale che si svolgerà il prossimo primo giugno.


Geometri e ragionieri alla giornata di Libera.

Libera

VISITA AZIENDALE – Stabilimento Acqua EVA
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Viaggio di istruzione a ROMA

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NEW: Sportello di ….MATEMATICA


Sportello di ….INGLESE per tutte le classi!!!


TORNA “IL PIACERE DI SCRIVERE”, CONCORSO DI SCRITTURA CREATIVA

Mercoledì 29 novembre, la scrittrice, nonché maestra Flavia Franco con la collega Agnese Dovetta e i bambini della V A e V B delle elementari di Marene hanno incontrato nell’aula IFTS dell’ Istituto Arimondi Eula gli studenti delle prime del corso CAT e AFM indirizzi tecnico per ragionieri e geometri. Il gemellaggio tra le classi 1^A CAT, 1^D AFM, 1^H AFM e i bambini delle elementari di Marene è il primo momento del progetto di scrittura creativa che da anni si svolge presso l’Istituto Eula. Il passo successivo consisterà in una relazione epistolare tra bambini e ragazzi che permetterà di approfondire ed arricchire la conoscenza avvenuta nella mattinata di mercoledì 29. Si entrerà poi nel vivo del concorso di scrittura: i ragazzi dovranno comporre una fiaba per il bambino/a loro gemellato. Le fiabe saranno valutate dalla commissione composta dalle maestre e dai bambini in base ad una serie di criteri che terranno conto  dell’originalità, dello stile e della tecnica narrativa, della veste grafica. A fine anno scolastico il concorso si chiuderà con il momento finale di incontro festa e premiazione.  Il progetto vuole valorizzare la scrittura  veicolo di emozioni e sentimenti, nonché momento di confronto ed incontro. Buon lavoro a tutti.

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La finanza e le sue applicazioni quotidiane

Incontro formativo presso la Cassa di Risparmio di Savigliano, all’interno del progetto Alternanza Scuola Lavoro

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Sportello di ….ECONOMIA AZIENDALE


Progetto …..”DIRITTO AI GEOMETRI”


Sportello di ….ESTIMO, TTT, PCI


VISITA AZIENDALE -Azienda Vitivinicola BAVA

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La Scuola Edile di Cuneo ha premiato 28 studenti diplomandi geometri


Progetto “Ragazzi in Aula”: la 3^H in Consiglio Regionale

Venerdì 12 maggio gli studenti della classe 3H AFM hanno partecipato alla giornata finale del progetto Ragazzi in Aula presso il Consiglio Regionale del Piemonte.
L’esperienza è stata altamente formativa e ha permesso agli stessi di misurarsi in una simulazione di assemblea legislativa, sperimentando in prima persona il percorso che può portare all’approvazione  di una legge regionale. I sette relatori hanno illustrato all’Assemblea il contenuto della loro proposta riguardante il sostegno alla creazione di App turistiche ideate da Start-up di giovani. Durante il dibattito è intervenuta, a sostegno della proposta di legge presentata dalla 3H, l’Assessore alla cultura, Prof.ssa Pentenero, ritenendo il progetto presentato molto interessante. L’Aula si è dimostrata favorevole alla proposta, tuttavia la mancata approvazione della norma finanziaria, dopo un appassionante dibattito, ha decretato il rinvio in Commissione della stessa per una revisione degli stanziamenti.

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L’ALSTOM apre le porte all’Arimondi-Eula

Il  27 aprile un gruppo di allievi del triennio del corso economico per ragionieri e un allievo del liceo scientifico, hanno avuto la possibilità di effettuare una visita aziendale presso l’ALSTOM.  Questa visita rientra all’interno del progetto Alternanza Scuola Lavoro 2016/2017.
E’ stata una mattinata molto intensa  che ha permesso di avviare una fattiva collaborazione tra il sistema scolastico  e una realtà produttiva internazionale molto significativa per il nostro contesto cittadino.
Gli allievi hanno potuto conoscere la concreta attività tecnica, organizzativa e culturale svolta nel sito produttivo. 
Scopo della visita è stato  quello di sviluppare la curiosità e la passione del prodotto ferroviario attraverso la conoscenza delle diverse fasi di produzione del treno svolte nello stabilimento produttivo e soprattutto di conoscere l’esperienza di una realtà  aziendale multinazionale molto complessa.
L’incontro ha contribuito all’orientamento professionale degli studenti con particolare riferimento alle tematiche di genere e ad attività non tradizionali. A tal fine 3 allievi parteciperanno quest’estate allo stage formativo di tre settimane all’interno del progetto di Alternanza Scuola Lavoro.
Cogliamo l’occasione per ringraziare il dottor  Salvatore Suriani e tutto lo staff che ci accompagnato nelle tre ore della visita con competenza e professionalità.dav


LA CLASSE 2^A INDIRIZZO C.A.T. DELL’I.I.S. ARIMONDI-EULA DI SAVIGLIANO INAUGURA LA TERZA EDIZIONE DI MAGNIFICAT AL SANTUARIO DI VICOFORTE MONDOVI’

La classe 2^A dell’indirizzo tecnico C.A.T. dell’I.I.S. “Arimondi-Eula” di Savigliano, il giorno 20 aprile scorso, accompagnata dalle docenti prof. Francesca Portera e prof. Giusy Rolfo ha effettuato, nell’ambito della disciplina Tecnologie e Tecniche di Rappresentazioni Grafiche, una visita didattica al Santuario di Vicoforte, capolavoro del Barocco piemontese la cui cupola ellittica risulta la più grande del mondo e quinta per dimensioni. La classe ha inaugurato la terza edizione del progetto Magnificat curato dall’associazione Kalatà di Mondovì con cui è stato possibile realizzare un percorso in sicurezza di salita alla cupola del Santuario; inoltre tale intervento, che permette di visionare 6000 metri quadrati di affreschi, garantirà la manutenzione e la salvaguardia di questo straordinario bene culturale del cuneese. Così si pronunciano gli studenti:
“Appena arrivati abbiamo compiuto un giro perlustrativo all’interno di questa magnifica costruzione. Giunti alla biglietteria ci è stata data la possibilità di decidere se volevamo fare il percorso breve, che offre una suggestiva vista all’interno del Santuario, attraverso la balconata alla base della cupola, a circa 23 metri di altezza, o quello lungo, dove si raggiunge il tamburo a 60 m. di altezza e da cui si ha una spettacolare vista della cupola e di tutto l’interno del Santuario; chi ha scelto quest’ultimo percorso è stato messo in sicurezza con caschetti e imbragature. Le nostre guide ci hanno mostrato come superare i tratti più insidiosi del percorso per non arrivare impreparati e poi siamo partiti per la visita. Siamo saliti su scale a chiocciola e a pioli, abbiamo attraversato stretti corridoi per arrivare alle balconate più alte del Santuario. In ogni tappa, la nostra guida, Margherita, ci spiegava la storia di quel luogo così importante: infatti tutta la costruzione è stata edificata intorno a un quadro votivo di ringraziamento per la fine di un’epidemia che ritrae la Madonna con il Bambino risalente al XV secolo circa che è ancora presente al centro della basilica.
Siamo stati tutti affascinati dalla magnificenza dell’architettura e degli affreschi oltre che dalla storia del complesso Regina Montis Regalis e ringraziamo il nostro Istituto per averci dato l’opportunità di visitarlo. Consigliamo a tutti la visita: infatti il percorso è aperto al pubblico da sabato 22 aprile fino a domenica 5 novembre 2017.

La classe 2^A Geometri”

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Visita aziendale  Lavazza

Mercoledì 29 marzo e giovedì 30 marzo le classi terze D e H del corso economico, all’interno del progetto Alternanza Scuola Lavoro, si sono recate in visita aziendale allo stabilimento Lavazza di Settimo Torinese; una realtà produttiva molto importante e conosciuta in tutta in Italia e non soltanto.
Tutto ha inizio nel 1895 quando Luigi Lavazza apre la prima drogheria LAVAZZA in via San Tommaso a Torino per arrivare fino ad oggi in cui la quarta generazione mantiene saldamente le redini dell’azienda con ottimi risultati. Il 45% del mercato del caffè fatto in casa in Italia è in mano alla Lavazza: questo dato ci fa capire la grande importanza di questa realtà produttiva italiana.
La visita si è articolata in due momenti principali.  La prima parte ha riguardato la storia  dell’azienda, il suo mercato, la comunicazione e il suo sviluppo dalle origini ad oggi. Nella seconda parte c’è stata la visita del sito produttivo, in particolare ha colpito il magazzino completamente automatizzato e l’elevato grado tecnologico degli impianti utilizzati per la torrefazione, la macinazione e il confezionamento del caffè.
Un’occhio di riguardo è stato dedicato agli ultimi prodotti della Lavazza: le cialde completamente  riciclabili e la macchina per il caffè espresso che ha accompagnato l’ultima spedizione della ISS nello spazio con a bordo Samanta Cristoforetti. 

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Soggiorno linguistico ad Antibes

Dal 27 al 31 marzo le classi 4D e 4H del corso AFM hanno effettuato un soggiorno linguistico a Antibes presso la scuola Pierre Overall; il programma prevedeva corso di francese al mattino e visite guidate al pomeriggio, al termine delle quali gli studenti si recavano presso le famiglie ospitanti con cui cenavano e concludevano la giornata.  Riportiamo le loro impressioni :
“ Il bilancio del soggiorno è assolutamente positivo: il nostro insegnante era affabile e solare , le visite pomeridiane molto interessanti e le famiglie accoglienti e disponibili”  (4D)
“Il viaggio è iniziato con un po’ di timore, ma una volta arrivati, il sorriso delle famiglie ospitanti ci ha fatto capire che sarebbe stata un’esperienza indimenticabile. Tra le mattinate a scuola e le visite di alcune città della Costa Azzurra ci siamo divertiti molto e abbiamo anche imparato a gestirci autonomamente. Infine eccoci qua a ricordare i bei momenti con malinconia e la speranza di ripetere l’esperienza” (4H)


Viaggio a Roma

Dall’8 all11 marzo, le classi 3^A, 3^D e 3^H, accompgnate dai professori Carla Avena, Secondo Chiavassa, Aurelio Colombano, Luca Persico e Alessandra Vassallo hanno partecipato al viaggio di istruzione nella Capitale

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Gli studenti incontrano la direttrice del museo civico di Savigliano

Mercoledì 1 marzo 2017, le classi 5 D e 5H hanno preso parte ad un interessante incontro sul tema dei BENI CULTURALI.
L’attivitá si inserisce nell’ambito di un progetto del Comune di Savigliano dal titolo: “Beni culturali: problema o risorsa?”. Gli studenti sono stati guidati dalla Direttrice del Museo Civico cittadino, dott.ssa Belmondo,in una analisi dei principali aspetti giuridici ed economici che caratterizzano la gestione dei beni culturali.
L’esperienza si è rivelata molto formativa ed anche utile ad una più completa preparazione in vista dell’esame di stato.